中学受験5巻_ディスク盤 DVD再販 PP素材へケースを変更しました オンライン動画とDVDの比較表 社会理科5巻 社会理科5巻 社会理科5巻 社会理科5巻 社会理科5巻 理科社会5巻セット 特長1 社会理科5巻
  • 中学受験 社会 理科5巻 全収録本1冊セット フラッシュカード映像教材 ※DVDケースの変更に伴い価格がお安くなりました※ 星みつる式 現役東大生が厳選!中学受験に必要不可欠な社会・理科の重要語句を短時間で無駄なく暗記できる家庭学習用教材

価格:28,348円(税込)

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お客様の声(102件)

総評: 星1つ星1つ星1つ星1つ星半分 4.4

星1つ星1つ星1つ星1つ星1つHaneda様
2024/09/30
知識に関しては、6年生の夏までに定着させていきたく、3ヵ月前からこちらのDVDを取り組んでいます。DVDだと、勉強する気にならないときでも、かけ流すだけでダラダラタイムから切り替えができるようで、大変
助かっています。テキストを見たり書いて覚えることも大事だと思いますが、個人の見解ですが、映像だと、音と文字で、印象的に記憶されるような気がしています。受験まであと1年と数か月ですが、親子で乗り切りたいと思います。
  
星1つ星1つ星1つ星1つ星1つNagano様
2024/09/17
小5の息子は、収録本の使い方のとおりに、動画を見る⇒読み方や漢字をチェック⇒重要語句をマーカーでつける、と活用させていただいています。先日、社会のミニテストで漢字がわからなくて点が取れなかったのが悔しかったようで、マーカーをつけた重要語句をノートに書きとる姿も見られました。くりかえし見て覚えて書いて、定着してくれるように見守りたいと思います。
小5の息子は、収録本の使い方のとおりに、動画を見る⇒読み方や漢字をチェック⇒重要語句をマーカーでつける、と活用させていただいています。先日、社会のミニテストで漢字がわからなくて点が取れなかったのが悔しかったようで、マーカーをつけた重要語句をノートに書きとる姿も見られました。くりかえし見て覚えて書いて、定着してくれるように見守りたいと思います。
  
星1つ星1つ星1つ星1つ星なしルフィ様
2024/08/28
見て覚える勉強方法が、息子には合っているように感じます。入試問題の傾向が変化していますが、やはり知識が入っていることが大前提になると思いますので、こちらのDVDを継続して活用したいと思います。
見て覚える勉強方法が、息子には合っているように感じます。入試問題の傾向が変化していますが、やはり知識が入っていることが大前提になると思いますので、こちらのDVDを継続して活用したいと思います。
  

商品説明

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中学受験 フラッシュカードDVD
社会 理科 5巻 全収録本セット
歴史 公民 地理 生物 化学

通常販売価格
29,840円(税込)
送料無料

【対象年齢】
小学3年生~6年生
【教材内容】
DVD5枚+CD5枚
全収録本1冊184ページ
【収録分数】
DVD:各50~55分
CD:42~50分

社会・理科の暗記科目を
短時間で学べる教材!!

中学受験 社会・理科
DVD・5タイトル

  • 1.社会・歴史
  • 2.社会・地理
  • 3.社会・公民
  • 4.理科・生物
  • 5.理科・化学


【サンプル動画】

近年の中学受験入試の傾向と学習法とは?

●近年の中学入試は、知識を問うだけでなく・・・

  • 覚えた知識を活用して文章や資料を多角的に読み解く力や、
  • 自分の考えや意見を簡潔にまとめて記述する力などが求められています。

それらの力は、すぐに身につくものではありません。

●低~中学年の早い時期から、

  • 重要語句をインプットし要点を整理する。
  • 覚えた知識を自分の身近な事として捉えるくせをつける。

この積み重ねで、内容を正確に理解し、知識を定着させていきましょう。

●また、学校で「はじめて」習うことに抵抗がある子には、

先取り学習教材としての活用をおススメしています。

理科社会の勉強が開始される3年生になる前から取り組み始め、中学受験フラッシュ教材を聞き流しておくと、「聞いたことある!」「その言葉知ってる!」という安心感から、学習への取り組みが楽になり、学校の授業の内容が頭に入りやすくなります。

●2021年改訂版には、ご要望が大変多かった、

184ページある「全収録本」がセットとなりました!

DVDとCDで覚えた内容を「全収録本」を使って、完全な知識として記憶に定着させることができます。

中学受験の家庭学習用教材の制作には、現役の東大生を加え、難関中学の受験経験などを踏まえた実践的な意見を取り入れました。

監修にも携わった現役東大生より

「中学受験フラッシュ」の活用方法や、中学受験に臨む小学生に向けたメッセージをもらいましたのでご紹介します!

東京大学2年・教養学部 T.Rさん
1) フラッシュカードの経験はありますか?
ある 15歳から
2) フラッシュカードの良いところを教えてください。
休憩がてら画面を眺めるだけで暗記物の確認ができる。
3) 社会理科5巻を視聴した感想を教えてください。
・少し早めのスピード感が丁度良い。
・ 表示される文章がどれも良く練られている。
・ 飽きないようにアニメーションも工夫されている。
4) もしあなたが小学生で、この社会理科5巻に取り組むなら、どう活用しますか?
・ 既習範囲の用語の暗記や復習に利用する。
・ 机に向かう気分になれない時におすすめしたい。
5) 最後に、中学受験を目指している小学生にメッセージをお願いします。
恐らく人生初の大勝負、頑張ってください!
東京大学1年・教養学部/理科Ⅲ類 T.Yさん
1) フラッシュカードの経験はありますか?
ない
2) 社会理科5巻を視聴した感想を教えてください。
暗記科目を学習する上で、効率よく学習できるので非常に為になると思った。また、小学生が不足しがちな集中力・瞬発力を高めるのにも最適だと思う。内容も受験の基礎となる部分を満遍なく体系的に学べるので素晴らしい。
3) もしあなたが小学生で、この社会理科5巻に取り組むなら、どう活用しますか?
勉強をしなければいけないが、机に向かう気がしない時にはこのDVDを観て勉強したい。定期的に何度も観ることで、本番同じ内容が問われた時には瞬時に答えられるようにしたい。
4) 最後に、中学受験を目指している小学生にメッセージをお願いします。
君ならできる!
東京大学2年・前期教養 Y.Tさん
1) フラッシュカードの経験はありますか?
ない
2) 社会理科5巻を視聴した感想を教えてください。
テンポよく学習できるので、効率のよい方法だと思います。やる気が起きない時や、集中力が続かない時にでも、学習ができそうな教材だと思いました。毎日の学習に最適だと思います。
3) もしあなたが小学生で、この社会理科5巻に取り組むなら、どう活用しますか?
繰り返し視聴をして、学校等でもらった教材と合わせながら、知識をじっくりと増やしていくやり方をしたいと思います。
4) 最後に、中学受験を目指している小学生にメッセージをお願いします。
受験勉強の中で、つらいことが多いと思いますが、めげずに着々と勉強をすれば、夢は叶うので、最後まで頑張ってください!

フラッシュカードDVDとは?

◆星みつる式・フラッシュカードDVDとは?

NHK・Eテレの子供番組の制作者である星みつる先生が開発したDVD教材です。特殊な技能も多くの労力も必要とせずに、大量の知識をインプットできる教材です。

◆中学受験の暗記に特化した
フラッシュカードDVD教材

フラッシュカードDVDの「社会 理科 5巻セット」は、社会の「歴史・地理・公民」と理科の「生物・化学」が塾に行かなくても、家庭で短時間で効率よく学べます。

◆塾に行かなくても、家庭で社会と理科が
短時間で効率よく学べるセット教材です

「社会 理科 5巻セット」の手法は、教科書や塾の参考書、模擬試験などから抽出した要点をまとめた簡潔な短文カードを早いテンポで読み上げて次々に切り替えていくというもの。大量の知識を短時間で暗記できるフラッシュカードDVD教材です。


受験用の暗記教材として有効なワケ

◆DVD1巻につき、
500枚以上の学習カードを収録!!

成績アップに有効なワケ

受験用の暗記教材として有効なワケ

要点を関連させて暗記するから、答えを引き出しやすい記憶は覚えた直後から忘れていきます。これを回避できる方法の1つが「情報を関連させて暗記する」ことです。

脳にインプットされた情報は、海馬で整理整頓され、不要なものは省かれ、符号化されます。つまり、シンプルで無駄のない情報が暗記に適しているのです。


脳神経科学の研究では、暗記したものを思い出すときは、記憶に対し認知制御が行われ、取り出されたデータを1つずつ組み立てて「記憶」としてアウトプットすることが分かっています。

これらの研究に基づき、中学受験の暗記に最適な「簡潔で・印象的な・関連した情報」だけを収録したのが、社会 理科 5巻セットです。


小学生の脳の発達にマッチした
フラッシュカードDVD

脳は、環境からの刺激によって発達します。環境刺激の中でも特に言語情報は、脳にとって高次な情報処理を必要とし、脳神経ネットワークの機能をフル活動させなければなりません。

そのため脳を発達させるには、言語情報(言葉・文字etc)が最も優れた学習教材といえます。

さらに中学受験の学習をする頃の小学生の脳は、頭頂連合野と後部連合野の領域が最も発達する段階にあり、大量の知識を吸収するには最適な脳環境であるといわれています。

DVD教材に収録された簡潔な短文のカードは、小学生がひと目見ただけで理解できるようになっています。その学習カードが速いテンポの音声で次々に読み上げられることで、短時間で大量の要点が覚えられ、密度の濃い学習ができます。


DVD1巻には、短文カードにして
500枚以上を収録!!

下の画像は、DVDに収録されたカードです。この短文カードの文字が、高速の音声で読み上げられながら、それに合わせて文字が1行ずつ表示されます。

1枚のDVDには、500以上の短文が収録され、それを1行ずつ脳にインプットするためのカードは、4000枚を超えます。

中学受験 社会 理科 5巻セットは、中学受験の過去問や教科書に書かれている言語情報が簡潔な短文で収録された、暗記に最も適したフラッシュカードDVDなのです。


<ちょっとだけ脳の話>

DVDとCDと全収録本の連携で、
完全な記憶として留める!!

社会・理科5巻セットは、DVD5枚とCD5枚と1冊の全収録本で構成されています。

心理学者のヘルマン・エビングハウスの忘却曲線には、覚えた直後がいちばん記憶が失われやすいことが示されています。それを回避する方法の1つは、情報を複数からの入力経路で確保すること。

DVDとCDの組み合わせは、まさに2つの入力経路からのインプットになります。さらに高速で収録した音声に接する機会が増えることで、聴きとり能力が鍛えられます。そしてインプットした情報を全収録本でアウトプットし、完全な記憶として脳に定着させることができます。

脳の側頭葉の聴覚野の一部分であるヘシュル回は、聴覚経路をコントロールして、さまざまな音の中から特定の音だけを捉えるという「音への集中力」を高める役割を担っています。この能力が高まると、授業中の先生の声がよく聞こえるようになります。

また、騒がしい場所にいる時、相手の声が途切れて聞こえても内容を理解できることがあります。これは無意識に脳が聞こえない音を処理しているため。これを「脳の補完作用」といいます。脳は、聴覚野の働きを抑えて前頭連合野を活性化させ、過去の学習経験から「不足している情報」を集め、補完して完全なものに作り上げているのです。


フラッシュカードDVD
社会 理科 5巻セットを制作したのは?

◆DVDを制作したのは、
映像教育の第一人者の星みつる先生

脚本家・映像クリエイター

  • NHK・Eテレ「いない いない ばあっ!」「英語であそぼ」「ひとりでできるもん!」など、多くの教育番組の企画・制作を行う。
  • 脚本・作詞を手がけたNHK「まいちゃんの ベトナム日記」では、第38回ABU賞テレビ 子ども番組部門にて最優秀賞を受賞するなど映像教育のスペシャリストとしてのソーシャルスタンディングを確立。
  • 幼児才能教育の開発を行う傍ら、厚生労働省の子ども食育検討委員など、活動の場を広げている。
  • 日本脚本家連盟・日本放送作家協会正会員、日本音楽著作権協会正会員。絵本「パンパといっしょ・シリーズ(ポプラ社)」など、著作多数。

取り組み方のポイントとは?

◆最も効果がでやすく、成果の上がる見せ方とは?

全ての漢字は「ふりがな付き」!!

取り組み方のポイントとは?

フラッシュカードをやった
経験がなくても大丈夫!!

フラッシュカードDVDである「社会・理科 5巻セット」は、視覚優位の子ども向け学習教材として制作されています。視覚優位とは、考えたり、学んだりするときに映像を思い浮かべる脳の特性のことです。

この特性による能力は、フォトグラフィック メモリーといわれ、文字情報などを一枚の写真のように記憶できます。

フラッシュカードに取り組んだ経験がある子どもは、すんなりDVDを見られるでしょう。しかし、フラッシュカードをやった経験がない場合、画面が切り替わるスピードに慣れることが必要になるかもしれません。

フラッシュカードDVDは、1秒未満の速いテンポで画面が切り替わります。画面の文字を読もうとするとカードが切り替わるスピードに脳が追いつけません。そのため「速すぎる」と感じたり、「こんなの覚えられない」と諦めてしまう場合もあります。

初めはフラッシュカードDVDのスピードに追いつけなくても、くり返し見るうちに「速い」と感じなくなり、「もっと速くてもわかる」ようになります。


効率のいい取り組み方とは?

短時間の取り組みで、見たら休むをくり返す1回の取り組み時間は、15~30分程度。ずっと見続けるよりも集中力が途切れる前に止め、「見たら休む」をくり返します。見た時間と同じ時間だけ休むと疲れが溜まり難くなります。それを1日に数セット行います。

脳神経科学によると、小学生(8~12歳)の脳は、後部連合野がよく発達する時期とされています。「詰め込み」と言われる暗記などの学習に適しています。

覚えた翌日に復習し、その3日後に復習し、さらに一週間後に復習する。このリズムをくり返すことをお勧めしています。


漢字の習得にも効果を発揮!!

試験問題でわからない漢字があると致命的です。ですから、カードの全ての漢字にフリガナを付けました。しかし、フリガナに頼っていたのでは漢字を覚えません。

そこで短文のくり返しには、あえてフリガナを付けずに音声で読み方を確認できるようにしました。

社会と理科を学習すると
同時に漢字の習得も行う。

星みつる式・フラッシュカードDVDで、試験や中学入試に出る言語情報を、全て自分のものにしましょう。


25年間以上のロングセラー教材のワケ

映像教材として販売されてから25年間を超え、フラッシュカードDVDが長期間にわたって存在しているのは手厚い個別サポートにあります。

取り組みが上手くいかないときは、サポート専用ダイヤルにお気軽にお電話ください。専門スタッフが無料でサポートいたします。

サポート専用ダイヤル
平日10時~18時
03-6666-8780

◆星みつる先生が語る
「脳と小学校教育」とは?

脳と小学校教育

はじめに

子供の学力向上が世界的に広まるにつれ、グローバルな観点や脳の研究から小学校教育を見直す動きが始まりました。
NHK・Eテレの子ども番組開発などで脳神経科学に携わる先生方から学んだ脳のメカニズムを基に、脳と小学校教育について述べたいと思います。

脚本家・映像クリエイター 星みつる


「考える学習」の第一歩は、
脳を知識で満たすことから

現在、小学校教育はハイレベルな内容の授業がハイスピードで進んでいます。それによって「考える学習」に割かれる時間が少なくなり、問題を解くことが優先されるようになりました。
しかし、必ずしも成績の良さと頭の良さはイコールではないようです。例えば、円周は直径×3.14で求められますが、なぜ3.14を掛ければ円周になるのか。その理由を説明できる小学生は、それほど多くありません。

考える学習は、知識と体験が組み合わさって実現できるものです。空っぽの頭からは何も生まれないように、体験を活かすには基礎となる知識が重要です。
つまり、考える学習とは大量の知識を頭に詰め込まれているから成立する学習なのです。


脳の発達とは?

生まれたときの脳の神経細胞の数は、誰もがほぼ同じです。大人になってもこの数が増えることはありません。では、脳の神経細胞の数が増えないのに、子どもの成長に伴って能力に差が出てくるのはなぜでしょうか?理由は、脳が発達するメカニズムにあります。

脳の発達とは「脳のシナプスを増やし、神経回路を密にする」ことです。シナプスとは、脳の神経細胞の接合部のこと。脳に情報が送られるたびに神経細胞が接合されてシナプスが増えます。シナプスが増えると脳の回路が新たに繋がり、神経回路が密になります。これが何度も繰り返されて脳が発達していくのです。


小学生の脳を発達させるには?

脳は、環境からの刺激によって発達します。環境刺激の中でも特に言語情報は、脳にとって高次な情報処理を必要とし、脳神経ネットワークの機能をフル活動させなければなりません。そのため脳を発達させるには、言語情報(言葉・文字etc)が最も優れた学習教材といえます。さらに小学生の脳は、頭頂連合野と後部連合野の領域が最も発達する段階にあり、大量の知識を吸収するには最適な脳環境であるといえます。

小学生の言葉や文字に対する興味を増やして連鎖させることで、脳にインプットされた知識は他の知識と関連づけられ、体系化され、思考に適した脳機能を構築します。それによって脳のシナプスが増え、神経回路が密になり、脳を効率よく発達させられるのです。


星みつる式が、
中学受験教材に選ばれる理由

星みつる式 フラッシュカードDVDには、教科書や、塾の参考書、模擬試験などから抽出した重要語句や要点などを短文にまとめた大量のフラッシュカードを収録しています。
それら簡潔な短文のカードは、小学生が一目見ただけで理解できるものです。脳は、理解できないと記憶率が低下します。音などの抽象的な情報や曖昧な情報ほど、記憶するのが難しいのです。

DVDに収録するカードの制作会議には、現役の東大生を加え、難関中学の受験経験などを踏まえた実践的な意見を取り入れています。


フラッシュカードDVDの
「速さ」の理由

フラッシュカードDVDを初めて体験する小学生は、その速さに驚くでしょう。はじめのうちは、画面にも音声にも追いつけないかもしれません。しかし、繰り返し見ているうちにほとんどの小学生は「速い」と感じなくなり、慣れてくると「もっと速くてもいい!」と思うようになります。

なぜなら、脳は可塑性(かそせい)の臓器だから。つまり、本来、脳には環境に順応できるように、自らを変化させる機能が備わっているからです。脳は、変えることができます。だからこそ、脳には無限の可能性が隠されているのです。

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