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言語訓練入門6巻

カスタマイズ・プラン

視覚学習36巻 症状 特長 教材 内容 付属 星みつる式. 開発者 サポート 選ばれる理由
  • PICK UP
  • 視覚学習DVD 全36巻【送料無料 即納】【公式ショップ限定5%OFF】星みつる式 フラッシュカードDVD 発語がない・集中できない発達障害や自閉症の子供が絵カードで見て学ぶ!発語の土台を作り、言葉を促す 全巻セット

価格:81,609円(税込) 5%OFF

定価: 85,905円(税込)

[ポイント還元 816ポイント~]

お客様の声(11件)

総評: 星1つ星1つ星1つ星1つ星半分 4.6

星1つ星1つ星1つ星1つ星1つmii_yaちゃん様
2019/11/13
電話で問い合わせた時、お話しして頂いた方がとても親切な方で、主人と話し合い納得して購入することができました。何かあったら電話で聞けばいいという安心感があるので、息子にプレッシャーを与えることなく見せら
れています。昨日初めて2語文と言えるのか分かりませんが、単語だけではなく「ちゃちょーだい」とつなげて言ってくれたので、嬉しくて書き込みしました。主人の前ではまだ言ってくれていないので、今度は主人の前でもアウトプットしてくれるよう、教えて頂いた声掛けを頑張って続けていこうと思います!
  
星1つ星1つ星1つ星1つ星1つトンたん1711様
2019/07/30
2歳8カ月無発語だった息子に

私を呼ぶ時もパパを呼ぶ時も、「ま」。何か欲しい時にも「ま」。市の発達相談では、療育をしながら様子を見ましょうと言われていたのですが、今の療育だけで言葉が出てくるとは
思えず、色々と調べてこの教材を購入しました。毎日朝にDVD1枚と、お昼寝後に1枚見せてます。見せ始めてから、よく目が合うようになったり、今まで「ま」だけだったのが、パパを呼ぶ時には「ぱ」と言うようになったのと、数日前は、絵本に出てきた象を指さして「ぞう!」と言ってくれました。あと、かけざん九九の歌を鼻歌で歌ったりするので、この教材は息子にとって良い刺激になってるんだな~と思いました。まだまだ言葉については未熟ですが、毎日息子の小っちゃい成長を感じられて嬉しいです。また相談させてください。よろしくお願いします。
  
星1つ星1つ星1つ星1つ星1つM_Y様
2018/09/13
皆さんの成果レビューを拝見し希望をもらったので私も息子の成果を書いてみます。
購入時、5歳でまだ発語がありませんでしたが、これを見せてから自発的な言葉や単語が出てきました。滑舌はとても悪くて親の私た
ちでしか聞き取れないレベルではありますが、私たちにとっては大きな成果でした。何か伝えよう!共感してもらおう!という気持ちが出てきたということだと思います。視覚優位の息子にはこのDVDとの相性が良かったようです。そして水沢先生のカウンセリングのおかげで、妻もだいぶ前向きに物事を考えられるようになりました。きっと妻が前向きになったことで息子も私たちと向き合えってくれた結果だと思います。とても感謝しています。
  

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フラッシュカードDVD
視覚学習
DVD 全36巻セット

通常販売価格
81,609(税込)
送料無料

【対象年齢】
幼児~小学生
【教材内容】
DVD36枚
【付属冊子】
取り組みのヒント付
【収録分数】
DVD:各18~27分
【教材特典】
取り組みサポート

発語を促すために!
物の名称カードDVD

視覚学習・DVD36タイトル

  • 1. ドッツ・メモラビア
  • 2. 絶対音感・リズム聴音
  • 3. 家の中の身近なもの図鑑
  • 4. ひらがな・カタカナ・ABC
  • 5. しりとり・基本語彙
  • 6. 印象派美術の色・形
  • 7. 世界の動物・鳥・昆虫・魚図鑑
  • 8. 世界の国旗・国名・首都図鑑
  • 9. 英単語「衣・食・住」
  • …他 27タイトル


【サンプル動画】




視覚学習トレーニングとは?

情操教育から、
小学校の教科まで豊富な知識を収録

DVDに収録された22,000枚を超えるフラッシュカードは、歌やリズムなどの情操教育から、小学校で習う国語 ・算数・理科・社会・英語まで、さまざまな分野の豊富な知識を収録しているので、小学校の学習の予習・復習 の教材としてもお使い頂けます。

自宅の電話で、
プロのサポートが受けられる

専門スタッフが家族に寄り添い、電話で丁寧にサポートしています。


取り組みの ポイント

<ポイント1>
子どもの興味を広げ 学ぶ意欲を育てたい

視覚学習のトレーニングは、絵カードをフラッシュするだけのDVDではありません。キャラクターが見ている 子どもに向かって声を掛けたり、クラシック音楽や美しい映像など、視覚優位の子どもの興味を広げ、発達障害 の家庭療育を積極的に支援する工夫が盛り込まれています。まずは、お子さまが興味を持ちそうなタイトルにト ライしてみましょう。


<ポイント2>
興味の旬を捉え 興味を連鎖させる

子どもは、興味のあるものほどよく吸収します。お子さまの興味がわからないときは、DVDをつまみ食いする ようにいろんなタイトルを見せましょう。

「知的障害だから、うちの子には無理だろう」という先入観は禁物です。お子さまが何に興味を示し、隠れた 能力が発現するかは、誰にもわかりません。お子さまの特性を知る上でも、たくさんのタイトルを見せていきま しょう。


<ポイント3>
まずは取り組みのヒントにそって

取り組みのヒントには、Q&Aや取り組みのポイントなどがまとめられています。まずは、取り組みのヒント にそって進めましょう。

自閉症スペクトラムや知的障害、ダウン症などの子供には個人差があります。最初からスムーズに見られる DVDは、3~5タイトルというのが普通です。

「アスペルガーなのでこだわりが強い」「ADHDで落ち着きがない」といった場合は、もっと少ないかもしれま せん。

まずは、受講のヒントにそって進めましょう。経験豊富な専門スタッフがお子さまをしっかりサポートし、家 庭療育を支援してまいります。


視覚学習DVDを制作したのは、
映像教育の第一人者の星みつる先生

脚本家・映像クリエイター

  • NHK・Eテレ「いない いない ばあっ!」「英語であそぼ」「ひとりでできるもん!」など、多くの教育 番組の企画・制作を行う。
  • 脚本・作詞を手がけたNHK「まいちゃんの ベトナム日記」では、第38回ABU賞 テレビ 子ども番組部門にて最優秀賞を受賞するなど映像教育のスペシャリストとしてのソーシャルスタ ンディングを確立。
  • 幼児才能教育の開発を行う傍ら、厚生労働省の子ども食育検討委員など、活動の場を広げている。
  • 日本脚本家連盟・日本放送作家協会正会員、日本音楽著作権協会正会員。絵本「パンパといっしょ・シリー ズ(ポプラ社)」など、著作多数。

私たちが できること

◆家庭療育DVDの開発者である
星みつる先生の想いと は?

◆いまから20数年前のこと…

1990年から13年間放送されたNHK・Eテレの「ひとりでできるもん!」とい う子ども料理番組をご存知でしょうか。毎日、手提げ袋一杯に送られてくるフ ァンレターに目を通しながら「発達障害の子どもの多さ」にショックを受けた ものです。それもそのはず、1990年代から自閉症の発症率は世界中で急激に増 加し、2014年の米国国立衛生研究所の報告によると3歳から17歳のASD(自閉症 スペクトラム)の有病率は、1000人に22.4人(2.24%)となっています。

ファンレターには「番組を見るときだけ、ほほ笑みを返してくれる」とい う内容のものや、料理を作る自閉症の我が子を写したアルバムが届くこともあ りました。自信に満ちてキラキラ輝く子どもたち。その姿は、映像教育の未知 なる可能性を伝えているようでした。


◆映像の力で
「見て 学べる」家庭療育を!

そんな子どもたちと、映像を通して向き合うこと30数年。NHK・Eテレの子 ども番組の制作や幼児教育の映像教材の制作で培ってきた経験は、映像を駆使 して「子どもの脳を発達させること」への挑戦になりました。そんな最中に出 会った脳神経科学と行動分析学。その研究成果は、映像科学と連携しながら、 独自の視聴覚刺激を生み出し、現在の映像教材の基礎になっていったのです。

発達障害は「医学的な意味で治ることはない」と言われます。果たして、 それは正しいでしょうか。次々に解明される脳の不思議。研究が進むにつれ、 幼児教育における常識の数々が一変したように、発達障害においても、何かが 大きく変わっていくかもしれません。


◆子どもたちのより良い未来を信じて…

発達障害の子どもたちには、優れた才能があります。それは、視覚から情 報を捉える「視覚優位」という能力です。そんな能力を生かして「見て学ぶ」 ことができたら。

子どもたちは…

自分の気持ちを、
もっと伝えられるようになるで しょう。

相手の気持ちを、
もっと理解できるようになるで しょう。

そして、いまよりも、
もっと豊かな人間になれる でしょう。

「発達障害を改善したい!」これは、私たちの熱望であり目標です。その 想いだけで、私たちは、発達障害の子どもたちに真っ直ぐ向き合った映像教材 を開発・制作し、さまざまなサポートをしてきました。

一人でも多くの子どもが、自分らしく成長し、より良い未来を迎えられる ように…。お役に立てることを願ってやみません。


星みつる式 家庭療育DVDとは?

◆ご家庭で簡単に始められる「見て学ぶ」DVD教材

星みつる式 家庭療育はDVD教材なので、視覚優位の子供が、自立に必要な 能力を「見て学ぶ」ことができます。

星みつる式 家庭療育とは?

教材を開発したのは…

◆家庭療育DVDの先駆者であり
映像教育の第一人者

星みつる 先生

星みつる式・家庭療育DVDの開発者であり、映像教育の第一人者。NHK・Eテ レの子ども番組である「英語であそぼ!・いない いない ばぁ!」など、多く の子ども番組を制作する。


家庭療育DVDの特長は…

◆「見て学ぶ」に特化した学習
視覚優位のDVD教材

家庭療育DVD

発達障害に多い視覚優位の特性を研究し、開発した家庭療育用のフラッシ ュカードDVD。「見て学ぶ」をコンセプトに制作されているので、子どもが取 り組みやすい分だけ、ご家族の負担が少ない教材です。


専門スタッフのサポートは…

◆電話ですぐに相談できる!!
専門サポート

子育てカウンセラー

発達障害コミュニケーション指導者・心理カウンセラー、チャイルド コー チング マイスターなどの資格を持つ、経験豊富な専門スタッフがサポートを 担当。自宅の電話でいつでも、プロの指導が受けられます。


◆こんな子供たちが、
星みつる式 家庭療育DVDで
トレーニングしています

取り組んでいる子供たち

■自閉症スペクトラムなどの子供たち

■ADHDなどの子供たち

■アスペルガー症候群などの子供たち

■知的障害・精神発達遅滞などの子供たち

■学習障害などの子供たち

■ダウン症などの子供たち


<補足説明>

上記の「特性例」は、あくまで参考であり、診断名を特定するものではあ りません。発達障害は、広汎性発達障害/PDD・学習障害/LD・注意欠陥多動性 障害/ADHDの大きく3つに分類され、それに知的障害などが加わります。自閉症 スペクトラム障害/ASDは、広汎性発達障害とほぼ同じに扱われ、分類法によっ ては、ASDの中にアスペルガー症候群も統合されます。


広汎性発達障害の主な症状には「社会性・対人関係の障害」「コミュニケ ーションや言葉の発達の遅れ」「行動と興味の偏り」があり、年代によって現 れやすい特徴が異なります。


◆幼児期(2歳~小学生前)の特徴

  • 周囲に興味を持たない
    ⇒視線を合わせない・指さしをしない
  • コミュニケーションが苦手
    ⇒言葉の遅れ、質問に答えられない
  • 強いこだわり
    ⇒同じ質問を繰り返す・手順が変わると混乱する


◆児童期(小学1~6年生)の特徴

  • 集団に馴染まない
    ⇒一人遊びを好む・気持ちを汲み取れない
  • 臨機応変が苦手
    ⇒決まったルールを好む・ハプニングに弱い
  • 説明するのが苦手
    ⇒気持ちを言葉にしたり想像するのが苦手



星みつる式は、専門のスタッフによる
個別サポートが充実!!

星みつる式の サポートとは?

「もう、ひとりで悩まない」
自宅の電 話で、
いつでもサポートが受けられます

◆専門スタッフによる的確なアドバイスで安心

<プロの有資格者がサポート>

●発達障害コミュニケーション指導者
●心理カウンセラー
●チャイルド コーチング マイスター
●星みつる式・家庭療育サポート研修5年間)修了者


◆専任スタッフと、
ご家族の二人三脚で取り組みます

星みつる式は、プロの専門スタッフがカウンセリングを行い、その上で、 一人ひとりの取り組みプログラムを作成し、ご家族の負担が小さく、効果の大 きい教材をご提案しております。そのためプログラムに取り組んだ方々からは 「変化が見える・実感できる!!」との嬉しい声を頂いております。

それを可能にするのは、ご家族と専門スタッフとの信頼関係です。専任の スタッフがサポートの中で、ご家族に寄り添いながら、お子さまの「得意」を 見つけ出し、お子さまの特性と変化に合わせた柔軟できめ細かな取り組みを行 ってまいります。


◆アドバイスは、具体的で、実践的!!

家庭療育トレーニングは、DVDの映像教材で行いますので、誰でもカンタン に取り組めます。星みつる式は、視覚優位のお子さまに最も適した「見て学ぶ 」トレーニングです。

多動などで画面に集中でき難いお子さまでも、経験豊富な専任スタッフが お子さまとお母さまの負担にならないよう、効率の良いDVD教材の見せ方を、 電話で手を取るようにわかりやすくアドバイスさせて頂いております。

星みつる式 取り組み事例

こうきくんの 気になるところを
電話 で相談!!(無料)

1歳半検診で指摘を受け、診断名はその時点ではつきませんでしたが、3歳 の時に、自閉症スペクトラムと診断を受けま した。療育は空きがない状態で 半年待ちと言われています。


<こうきくんの特性>

発語がない・集中できない・癇癪を起こす。これらは、興味の幅が狭いこ とや、興味に偏りがあることに原因があるケ ースが多くみられます。言葉に 遅れがある場合、伝えたいことが伝わらないというストレスが癇癪となって表 れるようです。

※感覚過敏やこだわりなどが、癇癪の原因の場合も あります。


こうきくんに 適した教材が見つかった!!

<こうきくんの取り組み>

発語は、以下の2つの働きかけで「言葉で伝えたい!」「共感してほしい! 」という気持ちを育むことが大切。

1. 単語や、その意味をたくさんインプットする
2. 誰かと関わりたいという、人への興味を持たせる

興味の幅が狭いと広い知識を吸収することができないので、まずは主語と なる物の名前を教えます。たくさんの情報を 与えて、お子さまの興味を掘り 起こし「知る」ことの楽しさから、「伝えたい!他者にわかってほしい!」と いう、人 との関わりにつなげることで、発語を促していきます。集中が続か ないので、3分間からスタート。お子さまのペース に合わせて取り組みます。


毎日、DVDを見た こうきくんには、こんな 変化が…

<こうきくんの成長記録>

気がつくと、癇癪が減って、指さしをするようになりました。

「指さし」は発語に欠かせません。その行為が「人への興味」の表れによ るものだからです。偏りのある狭い興味を押 し広げ、更に「もの」から「人 」への興味に繋げることは、言葉を促す上で大切なステップです。

※「こうきくんの成長記録」は、保護者さまの個人 的な感想です。教育による成長やスキルの習得には、結果に個人差があります 。


自宅の電話でプロのサポート

個別サポートは、子どもの特性や発達段階に合わせたプログラムを個々に 作成し、発達障害のプロが専任で学習支援を行っております。

フラッシュカード映像による「見て・聴いて・覚える」学習法は、広汎性 発達障害(PDD)、自閉症、自閉症スペクトラム(ASD)、知的障害(ID)、ダ ウン症などの幼児から、注意欠陥・多動性障害(ADHD)、学習障害(LD)、ア スペルガー症候群などの小学生や診断名の付かないグレーゾーンのお子さまま で、視覚優位の子どもたちが楽しみながら学習しています。

個別サポートは、取り組みが続くまで、電話でのみ受けられます。発達障 害の療育や学習支援をしてきた専門スタッフの実践的で豊富な経験と知識が必 ずやお子さまのお役に立てることと思います。

詳しく知りたいこと、わからないことがありましたら、お気軽にお問合せ ください。

フリーダイヤル 0120-510-048


星みつる式・家庭療育DVDが
選ばれる 理由とは?

<こんな方に選ばれています>

共働きで忙しいので
療育の時間がとれない!

月に数回の療育 ではもの足りない!
家でも何かしてあげたい!

専門医の予約が数ヵ月待ち!
待っている間に 何かしてあげたい!

塾やワークブックは苦手だけど、
TVやゲームからの 吸収力がある!

※星みつる式・家庭療育DVDは、東京都指定のデイ サービスや公立特別支援学級、市立小学校(通級指導教室)、県立盲学校など で療育支援教材として使用されています。


視覚優位の子どもに最適!!
「見て学ぶ 」トレーニング

見て学ぶトレーニングとは?

テレビを見るように
YouTubeを見るよ うに
楽しく「見て学ぶ」トレーニング!!

星みつる式 家庭療育DVD教材は、視覚優位の子供たちのために開発されま した。

※視覚優位とは、何かを考えたり、学んだりすると きに「映像を思い浮かべる脳の特性」です。


◆DVD教材だから
テレビやパソコンで簡単に取り組め る!!!

テレビやパソコンが好きなお子さまなら、目から吸収できる映像教材がお 勧めです。好きなものには すごく集中できる!そんなお子さまの特性を生か した取り組みをしましょう。

◆車内のDVDプレーヤーでも!!

DVDによる映像教材だから、テレビやパソコンで気軽に取り組めお家の中だ けではなく、移動中の車内で取り組まれている方も多くいらっしゃいます。


◆取り組みに必要なのは?

取り組みに必要なのは、何かと何かの合間のわずかな時間だけ。そして、 ご家族にして頂くことは、お子さまを褒めることです。

どうやって褒めるの?

どうやって声掛けするの?

どのぐらい取り組めばいいの?

このような疑問は、全て子育てカウンセラーにお任せください。お子さま のサポートは、もちろん。ご家族が安心して取り組める ケアサポートを行っ てまいります。


◆かんたん手軽なDVD教材だから…

すぐに始められ
ご家族の負担が少ない !!

療育は、食事のように、毎日、継続的に行うことが大切です。しかし現実 は、療育施設の空きが無くて数ヵ月も待つなど「適切な時期に 適切な療育」 を受けられない子供たちがとても多いのです。

そして療育に通えたとしても「初めての場所や 人が苦手」「過敏・神経質 」などの特性があると、療育施設に慣れるまでに時間がかかり、成果が上がり にくい…という声も少なくありません。

こうした現状を踏まえて、安心して、すぐに始められ、ご家族の負担が少 なく、家庭でできる療育を目指して開発されたのが、星みつる式・家庭療育 DVDです。

よくある質問

<療育プログラムについて>

対象年齢は、何歳ですか?

対象は、幼児から小学生までです。しかし、発達年齢と実年齢が異なる場合は、その限りではありません。

星みつる式・家庭療育DVDは、年齢に関わらず、発達段階に沿った取り組みができます。トレーニング内容は、2歳から小学校4年生程度までが目安です。最年長の例をあげると、14歳で無発語だった子どもが2語文・3語文が出るまでになりました。この例から、脳には、無限の可能性があると言えます。「もう、遅いのでは?」と悩む人たちに、この成果は一筋の光を与えてくれるものになっています。

どんな子どもが対象ですか?

対象は、自閉症スペクトラム障がい・知的障がい・ADHD・LDなど…、「発達障がい」と診断されたお子さまから、グレーゾーンまでのお子さまです。軽度・重度は、問いません。但し、テレビかPC画面を見られることが条件です。

タイプの一例をあげると、ADS(自閉症スペクトラム障がい)・PDD(広汎性発達障害)・アスペルガー症候群・LD(学習障がい)・ADHD(注意欠陥多動性障がい)・知的障がい・ダウン症…などになります。DVD教材での取り組みになりますのでテレビかPC画面を見られれば、読み書きなどの能力が備わっている必要はありません。星みつる式・家庭療育DVDは、脳から子どもを変えていく家庭療育プログラムです。極端に表現すれば、数式が書けなくても暗算ができればOK!字が書けなくてもタイピングができればOK!朗読が下手でも言葉で上手にコミュニケーションができればOK!…という自由なスタンスで、お子さまが自分らしさを失わず、社会に適応できる能力を育むことを目標にしています。

診断がつかなかった子どもにも効果はありますか?

グレーゾーンでも視覚優位の子どもほど成果が出やすい傾向にあります。

これまでの経験から、グレーゾーンの子どもたちは、視覚からの情報吸収に優れている場合が多く、成果が出やすいという傾向を実感しています。幼児期であるほど、脳は柔軟で変化しやすく、改善の幅は大きくなります。診断がつかなかったとしても、気になる症状がある場合は、できるだけ早い段階から取り組みを始めることをお勧めします。

発語がない子どもに有効ですか?

特に発語がない子どもなど、言葉の問題を抱えている子どもたちに 効果を上げています。

子どもが言葉を発するためには、3つの条件が必要です。
(1)脳に言葉の情報が大量にインプットされていること。
(2)話すために必要な脳機能が活発に働いていること。
(3)話さなければ、要求が伝わらない状況であること。
これらの条件が満たされてはじめて、言葉を発するようになります。
このような発語がない子どもには、「(A)視覚学習トレーニング」と「(C)言語訓練トレーニング」の教材が最適です。「(A)視覚学習トレーニング」で大量の情報を発語のない子どもにインプットしながら、「(C)言語訓練トレーニング」で言葉の使い方や概念、組み立てを一つひとつ丁寧に積み上げていく方法が最も有効です。また、子どもが言葉を発しないから「言葉が通じない」と決めてしまうのは間違いです。なぜなら、言葉を発する条件の3番目にあるように、「うちの子は、言葉が通じないから」と子どもの要求を満たし続けると、いつまでも「話さなければ、要求が伝わらない状況」が生まれにくく、発語を遅らせる結果になります。
今は意思の疎通ができなくても、周りからの言葉を吸収し、記憶していることもあります。単に「使い方がわからない」というだけのこともあります。いずれの場合にしても、大量の言葉をインプットしながら言葉の使い方や概念、組み立て方のトレーニングを同時に取り組んでいきましょう。

ダウン症の子どもに効果はありますか?

ダウン症の子どもにも成果がみられます。

ダウン症児は、一般に環境からの刺激を自分の中に取り込み、アウトプットして働きかけるということが苦手です。障がいを放っておくと成長にともなって、「理解」と「言語」の遅滞が大きくなっていきます。ですから、早期から意図的に適切な環境刺激(視聴覚刺激)を与え、外の世界との相互作用を起こさせていくことが、さまざまな能力の改善に繋がります。
ダウン症の子どもにとって、家庭療育は欠かせません。毎日、大量の情報を脳へ与え、活発に働かせ続けるには、視覚からの刺激が最適です。星みつる式・家庭療育DVD教材は、主に「言語発達」「聴力閾値の発達」によい結果が得られています。
早期に星みつる式の療育プログラムを受けたダウン症児は、「物の名称の理解と表出」「物の概念理解と表現」において、良好な成績を上げています。

重度の自閉症なのですが、取り組めますか?

テレビかPCの画面を見ることができれば、取り組みが可能です。

星みつる式・家庭療育DVDは、全て映像教材です。身体機能が弱く、長時間座ることが難しい場合でも、子どもに無理のない姿勢で取り組むことができるのがDVD教材の最大のメリットです。お子さまがサンプル動画を観て、拒否反応がなく見られるようでしたら、取り組みをお勧めします。
集中力は、お子さまがそれぞれ違います。最初は、1分〜3分という短い時間からスタートされる方がほとんどです。
重度のお子さまの場合は、早い段階から「視覚学習」や「ソーシャルスキル」「言語訓練(ST)」に取り組まれることをお勧めしています。重度であれ、軽度であれ、脳の働きを活発にすることで、症状は必ず軽減します。そのことは、子ども自身や親御さんの負担を減らす上で重要なこと。
脳は、必ず変化します。その変化を発見し、脳のすばらしさを実感しながら取り組んでいきましょう。

小学生からでは、遅いですか?

小学生からでも遅くはありません。DVD教材は、幼 児~小学生を対象に作られています。

小学生の場合、内容が幼いと感じる部分もあるかと思います。その場合は 、そうした教材を省いて取り組むこともできます。詳しくは、お問合せくださ い。

★フリーダイヤル:0120-510-048★

<取り組み方について>

取り組みのペースは、どのくらいですか?忙しくて、時間が確保できるか心配です。

個人差はありますが、1回に3〜20数分で、1日2回の取り組みが、1つの目安になります。

但し、園や小学校へ通っていたり、療育や習い事をしている場合は、1日に1回の取り組みをされている方がほとんどです。星みつる式・家庭療育DVDは、短時間学習が基本です。1回に長く取り組んでも成果になりません。大切なことは、お子さまの集中力が続く範囲内で質の高い取り組みを継続させること。生活の一部になるように学習習慣を身につけていきましょう。教材の取り組み期間は、設定されていません。なぜなら、家庭療育は、お子さまの特性に合わせた取り組み方でないと成果が得られにくいからです。DVD教材が一通り終わっても、必要なら後から何度でもお子さまに見せましょう。DVDで見聞きしたことを、お子さまが自分のものにできるまで続けることを目指しましょう。

多動がひどくて、DVDを見ることが難しい場合は、どうすればいいですか?

多動などで着席注視ができず、DVDを見ることが難しい場合は、耐性トレーニングから始めましょう。

耐性トレーニングには、「一定姿勢の保持」と「運動の持続」があります。
「一定姿勢の保持」は、受身行動を鍛え、学ぶ姿勢を作ります。正座・立位・ぶらさがりなど、1回に5分以上の耐性トレーニングを行います。これによって、体感がしっかりし、画面を注視する力と、着席注視に必要な立ち・座りなどの持続力が身につきます。
「運動の持続」は、意識(注意)の途切れを減らし、行動を整えます。歩行・スクワットなど、1日に1時間以上(歩行の場合)大人と一緒に行います。多動に効果のある教材は、脳の前頭連合野の働きを活発にして、自己コントロール能力を高める「視覚学習」の「フラッシュカードDVD」です。お母さんが画面の前で座って画面を見る姿を、子どもにモデリングさせることも大切なこと。耐性トレーニングと一緒に習慣にしていくと効果的です。

星みつる式・家庭療育DVDを見せると、症状改善の他に、どんな効果がありますか?

視聴覚刺激によって、前頭連合野とワーキングメモリー(作業記憶)が鍛えられ、脳がよく発達します。

フラッシュカードDVDに取り組み、「記憶力がよくなった」「集中力がついた」「IQが高くなった」「語彙数が増えた」「興味の幅が広がった」「手先が器用になった」「落ち着きが出てきた」「自転車に乗れるようになった」「周りを気にするようになった」「認知力が上がった」…といった成果のご報告を頂いています。成果報告は、園や療育の先生から知らされる場合が多いようです。「できた!」という喜びを増やしていきましょう。

専門スタッフの方は、どんな人ですか?

発達障害コミュニケーション指導者・心理カウンセラー・チャイルドコーチングマイスターなどの有資格者です。

「星みつる式・家庭療育DVD」の教材開発者である星みつる先生の下で、NHKの子ども番組の制作をはじめ、家庭療育DVD教材の開発から効果検証、療育支援のサポートまで、15年以上(2018年7月現在)にわたって経験してきたスタッフです。
もちろん、発達障害コミュニケーション指導者や、心理カウンセラー、チャイルドコーチングマイスターの資格を取得しており、星みつる式・家庭療育サポート研修(5年間)の修了者である専門スタッフとして、個別サポートの知識と経験を十分に有しています。

DVD教材は、視力低下に影響ないですか?

テレビやPC画面の影響による視力の低下はありません。

視力が低下するのは、部屋を暗くして見せる、長時間見せるなど、見せ方に問題がある場合です。星みつる式・家庭療育DVDの映像は、全て放送基準をクリアしているものなので、幼児番組を見せるのと同じように正しい見せ方をしていれば心配はありません。むしろ、注視力を高めるのに役立ちます。

<トレーニングについて>

小学校の授業についていけず、療育の先生に視 覚優位と言われました。うちの子に合った勉強の仕方を教えてください。

お子さまには、視覚優位を生かせる学習が適して います。

視覚優位とは、何かを考えるとき映像を思い浮かべて考える人のことです 。情報を映像に変換するため、人の話についていくのは苦手ですが、図解して 教えてもらえると際立った呑み込みの良さを示します。お子さまがテレビやゲ ームが好きなら、絵カードの画像や映像で学べる視覚学習がお勧めです。DVD 教材に収録された映像は、視覚優位のお子さまにとって吸収しやすい知識です 。視覚学習DVDで小学校で習う教科の予習・復習や先取り学習をしてみてくだ さい。お子さまの「得意」を生かして、学ぶ楽しさに気づかせましょう。

発語がありません。どのように取り組んだらいいですか?

自閉症などで発語がない場合は、物には名前があることから教えましょう。

言葉の問題を抱える子どもたちの共通点は、興味に偏りがあることや興味の幅が狭いことです。興味の幅が狭いと、新しいものを吸収しにくくなり、言葉も使う機会が限られるなど、言葉の必要性が薄くなる分、言葉の発達が遅れてしまうことがあります。まずは「物には名前がある」ことに気づかせ、視覚学習トレーニングで、物の名前を起点に興味を連鎖させ、興味を広げるようにしましょう。視覚学習の36枚のDVDには、絵カードにして22,000枚の大量の知識が収録されています。発語を促すなら、興味の幅を広げる。直接的な働きかけに見えませんが、「急がば、回れ」で取り組んでみましょう。

視覚学習がよさそうなのですが、お値段が…。 取り組みやすいセットは、ありませんか?

視覚学習の「お試し9巻セット」をお勧めします。

視覚学習トレーニング全36巻の中から、ひらがな・カタカナ・音楽・色・ 英単語・数などの人気の学習アイテムを9巻のDVDに収録したセットです。絵カ ードにして5,400枚の大量の知識で、お子さまの「興味の旬」を見つけましょう。

DVDをずっと見せておきたいのですが、何かいい方法はありますか?

DVDは、長く見せるほど良いという教材ではありません。

子どもにとって、どんな教材であっても長時間学習はよくないことです。 子どもの負担が大きくなるばかりか、拒否反応が出ないとも限りません。視覚 学習のDVD教材が36巻もあるのは、興味がある内容から始めて、いろんな知識を少しずつ積み重ね、興味を連鎖させやすくするためです。星みつる式・家庭療育の全てのDVDは、短時間学習が基本です。短く質の高い取り組みこそ、学ぶ楽しさをお子さまに気づかせ、「知ってる!」「できた!」という喜びを体験させられるものと思っています。取り組み方については、担当の専門スタッフにお任せください。お子さまに合った取り組みを電話で丁寧にご案内してまいります。

DVDは、発達障害でない子に見せても大丈夫ですか?

視覚学習DVDは、視覚優位の子ども向け教材です。

視覚優位でないお子さまが見るには「慣れ」が必要です。兄弟・姉妹で使われている方もたくさんいらっしゃいます。


サンプルDVDが付いている
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