周りの子と比べて発達がゆっくりで、話し方が幼い年長さんの娘に見せています。特に診断がついているわけではないのですが、先生の指示が通りにくく、入学準備もできたらという想いで購入しました。
まだ取り組み始めたばかりですが、本人の中で何か納得できた部分もあったようで、毎日集中してDVD1枚を見ています。
効果を焦る気持ちもありますが、毎日の積み重ねを大事にしていきたいと思います。

集中して、視覚　構造化、マッチング、伝えるフレーズを順番に見ています。繰り返すと飽きてくるようなので3つを回しながらステップアップとステップダウンをしながら見せています。現在保育園に通っているため、お友達とのやり取りをするフレーズに興味を持っています。まだ始めたばかりなので、言葉の変化はみられていません。

衝動的なところがある、4歳の息子が取り組んでいます。
好奇心が旺盛で人懐っこい性格なのですが、力が強く自分の思い通りにならないと周りのお友達を突き飛ばしてしまったり、大きな声で悲鳴をあげたり…。目を見て言い聞かせても、同じことの繰り返しで毎日途方にくれていたのですが、このdvdを取り組み始めてから、少しずつ理解できていることを感じています。
息子は恐らくADHDの傾向があるとは感じてはいましたが、この教材の反応から視覚優位でもあることが分かりました。
以前はお友達とのトラブルが嫌で、わざわざ家から遠い公園に遊びに連れていくことが多かったのですが、幼稚園の先生のお話によると、最近は幼稚園のお友達と遊んでいてもトラブルがだいぶ減っているようです。小さな成長かもしれませんが、とても嬉しいです！

ティンカーベル9巻を購入した際に「ドッツメモラビア」に興味を示した4歳の息子に、算数に関する興味を深めてもらうために購入しました。
予想通り、「時計の読みとり」「かけざん九九」「ドッツ加減乗除」に興味を持って見ています。また、「ドレミの楽典」も大変楽しんで見ています。

サンプルDVDは短かったからか反応が薄くまずは6巻を購入しましたが、届いた日から毎日欠かさず見てくれているので残りを購入したいと思います。ありがとうございます。

2語文がかなり増えて3語文らしきものも言うようになってきました。息子の年中さんクラスは言葉が達者な子が多く園では孤立気味で心配していましたが、最近お友達の名前をよく言うようになり、先日先生からもお友達と一緒に遊べているし問題ないですよ～と言ってもらえたので少し安心しました。ですが、周りの子と比べると言葉も内面的にも幼く感じるので、ソーシャルスキルもやらせてあげたいなと思っています。今後もよろしくお願いします。

とても役に立っています。飽きずに楽しそうに見てくれているので購入して良かったです。繰り返し見せていくことで、教材が伝えている内容の理解が深まっているように感じます。

年長の娘に。youtubeで英語シリーズのお試しの動画があったので、一通り見せてみて、これが見てみたい、と本人が選びました。40分くらいのDVDが3本と、DVDの中に出てくる歌を中心にセレクトされたCDが1枚付いてました。
DVDはお話ベースでお歌が入ったり、発音を教えてくれるコーナーがあったりして、これくらいの歳の子にはちょうどいい感じです♪CDは車の中に入れておいて、移動中に聞いています。

発語がまだない弟くんと、自閉症スペクトラムのお姉ちゃんのために購入しました。弟くんはまだ見られるものが数本のため、姉弟一緒に見せるのはもうちょっと先のようです。お姉ちゃんのほうは数は数えられるけど時計の読み方についてはいくら教えても理解できなかったのが、時計のよみとりを見せてから普通に時計が読めるようになりました。こういう子は教え方次第で簡単にすっと入る瞬間があるので不思議です。弟くんのほうは、言える単語が少しずつ増えてきていますが、意味が分かって発しているのかが不明なので地道に見せていこうと思います。

サポートを利用しながら取り組み始めて2カ月半が経ちました。成果と思われる内容を書いてみます。どなたかの参考になれば嬉しいです。

現在4歳3カ月の息子

療育園に週5日で通っており手厚いサポートをしてもらっています。絵カードやジェスチャーなどの取り組みのお蔭で身支度や一人でできることは増えましたが、言葉の成長は感じられず。園には言語聴覚士の先生もいらっしゃいますが、息子だけ言語療法を強化してもらうことは難しいため、この教材を取り入れることにしました。

・息子の場合の取り組み方は、言語訓練を登園前に1枚。視覚学習は夜ご飯前に1枚。
視覚学習のほうは、まずはじめに36巻から息子に合ったDVD数巻を水沢先生に選んで頂きました。最初3巻しか見てくれませんでしたが、現在は13巻ほど見られるDVDが増えました。

・アフターサポーとについて、取り組み方の相談は発達障害専門の水沢先生宛てにお電話すれば時間を調整してもらえます。
アドバイスが適格なのでサポートを利用しない手はないと思います。※但し教材以外の相談は有料になるので注意。

・教材の成果について、お蔭さまで意味のある単語がかなり増えたことで癇癪が減り、私の精神面も安定してきました。療育園でも先生の指示の意味が分かってきているようで、コロナの休園前より言葉の成長を見受けられると連絡帳に書いてあり、療育園の先生から見ても成果が出ているようです。

・まとめ。療育園や療育は行かないより行ったほうが良いとは思いますが、言葉についはやはり成果を感じられにくいと聞きます。一時、言葉が出てこないこと、親の要望に応えてもらえない療育園に対し、保育園へ転園させようと検討していた時期もありました。ですが、この教材で言葉が出てきたことで私の気持ちに少し余裕ができ、息子も私もとても周りに恵まれているんだなと気づかされました。もし息子のように療育や園だけでは言葉の成長に伸び悩んでいる方がいらっしゃれば、この教材は期待できるかもしれません。